tugas makalah clipping

BAB 1

1.1  Latar Belakang

Pada bidang  ilmu Grafika Komputer tentunya tidak dapat terlepas dari pembuatan dan manipulasi gambar (visual) secara digital. Bentuk sederhana dari grafika komputer adalah grafika komputer 2D yang kemudian berkembang menjadi grafika komputer 3D, pemrosesan citra (image processing), dan pengenalan pola (pattern recognition). Grafika komputer sering dikenal juga dengan istilah visualisasi data.

1.2  Rumusan Masalah

Dari sekian banyak materi yang ada dalam sistem operasi, dalam Makalah ini penyusun mencoba menguraikan hanya mengenai :

1.      Clipping

2.      Point Clipping

3.      Line Clipping

4.      Algoritma

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan dari makalah ini untuk memenuhi tugas matakuliah Pengolahan Citra, juga untuk menambah pengetahuan bagi penulis pada matakuliah Penoilahan citra, dan semoga bisa bermanfaat bagi pembaca.

1.4 Batasan Masalah

Dalam makalah ini akan dibahas tentang:

1. Pengertian Clipping

2. Pembahasan Point Clipping

3. Pembahasan Line Clipping

4. Algoritma pada metode Clipping

1.5 Ruang Lingkup Penilitia Penulisan makalah ini terbatas pada pengertian Clipping dan metode pada Clipping, yang menjadikan 2 bagian yaitu Clipping Point dan Clipping Line, serta membahas algoritma pada Clipping tersebut.

BAB 2

2.1 Landasan Teori

Pada bidang  ilmu Grafika Komputer tentunya tidak dapat terlepas dari pembuatan dan manipulasi gambar (visual) secara digital. Bentuk sederhana dari grafika komputer adalah grafika komputer 2D yang kemudian berkembang menjadi grafika komputer 3D, pemrosesan citra (image processing), dan pengenalan pola (pattern recognition). Grafika komputer sering dikenal juga dengan istilah visualisasi data.

Dalam artikel ini akan dijelaskan tiga metode tentang optimasi atau citra komputer. Metode-metode tersebut adalah Point clipping, Line clipping & rasterization. Ketiga metode ini tentu memiliki beberapa algoritma yang dapat dibandingkan algoritma mana yang terbaik. Pada metode clipping dilakukan pemrosesan untuk menentukan bagian mana yang perlu ditampilkan dalam clipping window. Clipping perlu dilakukan untuk menghindari perhitungan koordinat pixel yang rumit dan interpolasi parameter. Setelah itu dilakukan proses rasterization untuk mengkonversi suatu citra vektor ke citra bitmap. Pada langkah rasretization ini, koordinat dalam bentuk geometri dikonversi atau diubah kedalam fragmen pada koordinat screen. Setelah langkah ini, tidak ada lagi kata “poligon”. Semua geometri yang membentuknya ke dalam proses rasretization adalah dengan dinormalisasikan pembagian wilayah. Pada proses ini perlu mengkonversi kontinu (floating pixel) geometri ke dalam diskrit (integer).

BAB 3

3.1 Pembahasan

3.1.1 Clipping

Metode clipping adalah metode yang digunakan untuk menentukan garis yang perlu digambar atau tidak. Alasan dilakukanna clpping adalah untuk menghindari perhitungan koordinat pixel yang rumit dan interpolasi parameter. Clpping dilakukan sebelum proses rasterization. Setelah proses clipping selanjutnya dilakukan proses rasterization yang mana dilakukan pengkonversian suatu citra vektor ke citra bitmap.

Tiap metode mempunya beberapa algoritma dan tentunya tiap algoritma memiliki kelebihan dan kekurangan untuk dianalisis. Contohnya pada algoritma clipping didapatkan algoritma Liang-Barsky yang terbaik karena kecepatan waktu yang efisien dan juga stabil. Untuk metode rasterization didapat algoritma Midpoint yang terbaik karena operasi bilangan pada Midpoint dilakukan dengan cara menghilangkan operasi bilangan riel dengan bilangan integer yang mana bilangan integer jauh lebih cepat dibandingkan dengan operasi bilangan riel. Oleh karena itu, komputasi midpoint lebih cepat delapan kali pada pembuatan garis lurus dan lima belas kali pada penggambaran lingkaran. Sedangkan pada metode Hidden Surface Remove, algoritma yang terbaik adalah algoritma scan Line karena pada algoritma ini menggunakan memori yang lebih sedikit dan dari segi kecepatan juga lebih unggul.

Clipping adalah pemotongan suatu objek dengan bentuk tertentu. Alasan dilakukannya clipping:

1. Menghindari perhitungan koordinat pixel yang rumit (karenanya Clipping dilakukan sebelum rasterisasi).

2. Interpolasi parameter

Sarana pemotong objek disebut jendela kliping. Fungsi jendela Clipping adalah untuk mengidentifikasi

objek yang akan di-clipping dan memastikan bahwa data yang diambil ha nya yang terletak di dalam jendela Clipping.

Bentuk jendela Clipping :

1. Segi empat, segi tiga

2. Lingkaran atau ellips

3. Polygon dan lain-lain.

3.1.2 Point Clipping

Untuk menentukan letak suatu titik di dalam Clipping window dapat digunakan rumus:

Xmin ≤ x ≤ Xmax

Ymin ≤ x ≤ Ymax

Dimana Xmin, Ymin, Xmax, Ymax merupakan batas clip window untuk clipping window yang berbentuk persegi empat dengan posisi standar. Kedua kondisi di atas harus terpenuhi agar teknik ini dapat dijalankan. Jika salah satu tidak terpenuhi maka titik tersebut tidak berada dalam clipping window.

Contoh Kasus:

Terdapat dua buah titik, yaitu P1(2,2) dan P2(3,6) dengan Xmin = 1, Xmax = 5, Ymin = 1, dan Ymax = 5

Dari gambar di atas, dapat di lihat bahwa titik P2 berada di luar area Clipping Window karena titik P2 koordinar Y-nya melebihi Ymax dari Clipping window sehingga titik P2 tidak akan ditampilkan.

Metode Point Clipping ini dapat diaplikasikan pada svene yang menampilkan ledakan atau percikan air pada gelombang laut yang dibuat model dengan mendistribusikan beberapa partikel.

3.1.3 Line Clipping

Line Clipping atau kliping garis diproses dengan inside-outside test dengan memeriksa endpoint dari garis tersebut. Berdasarkan test tersebut garis dapat dikategorikan menjadi empat jenis.

Kondisi garis terhadap jendela Clipping :

1. Invisible : Tidak kelihatan, terletak di luar jendela Clipping.

2. Visible : Terletak di dalam jendela Clipping.

3. Halfpartial : Terpotong sebagian oleh jendela Clipping, bisa hanya dengan bagian atas, bawah, kiri atau kanan.

4. Vollpartial: Terpotong penuh oleh jendela Clipping. Garis melintasi jendela Clipping.

Untuk garis yang invisible dan visible tidak perlu dilakukan aksi clipping karena pada kondisiinvisible, garis tidak perlu ditampilkan, sedangkan pada kondisi visible garis bisa langsung ditampilkan. Untuk segmen garis dengan endpoint (x1, y1) dan (x2, y2) serta keduanya terletak di luar clipping window memiliki persamaan.

Y = x1 + u(x2 - x1)

X = x1 + u(x2 - x1)

0 ≤ u ≤ 1.

Persamaan tersebut dapat digunakan untuk mengenali nilai parameter u untuk koordinat pemotongan dengan bata clipping window.

3.1.4 ALGORITMA CLIPPING

Ada beberapa Algoritma dalam melakukan teknk line clipping, diantaranya:

Cohen-Sutherland dan Liang-Barsky. Dimana setiap endpoint atau titik ujung dari garis direpresentasikan ke dalam empat angka biner yang disebut region code dan Liang-Barsky.

3.1.5 ALGORITMA COHEN-SUTHERLAND

Seperti diketahui, titik merupakan elemen terkecil dari suatu gambar. Sehingga, kita bisa mentest setiap titik yang merupakan bagian dari gambar yang dipilih. Hal ini tentu akan memakan waktu yang cukup lama. Sehingga, berdasarkan pemotongan titik yang dijelaskan di atas , dikembangkan suatu algoritma untuk mentest apakah suatu garis berada di dalam atau di luar jendela dengan hanya mentest apakah suatu penggal paris berada di dalam atau di luar jendela ditemukan Cohen-Sutherland, sehingga disebut dengan algoritma Cohen-Sutherland.

4	3	2	1
0	0	0	0

Bit ke-1 : Region Kiri (L)

Bit ke-2 : Region Kanan (R)

Bit ke-3 : Region Bawah (B)

Bit ke-4 : Region Atas (T)

Bit dengan nilai 1 menandakan bahwa titik berada pada region yang bersangkutan.

Jika tidak maka di-set nilai 0.

3.1.6 ALGORITMA LIANG BARSKY

Algoritma ini menggunakan persamaaan parameter garis dan gambaran pertidaksamaan dari range clipping box untuk menentukan titik temu antara garis dan clipping box. Kita harus melakukan pengujian sebanyak mungkin sebelum menghitung interseksi garis.

BAB 4

3.1 KESIMPULAN DAN SARAN

Teknik clipping efektif untuk melakukan memotongan gambar. Sangat disarankan menggunakan teknik-teknik ini untuk melakukan pemotongan gambar objek.

KEISTIMEWAAN KITKAT

Keistimewaan Kitkat dibanding generasi sebelumnya

            Android OS yang terbaru (Kitkat) dan tersedia saat ini merupakan android jellybean yang saat ini sudah teraplikasi pada smartphone-smartphone terbaru keluarn vendor Samsung, Sony, HTC, dan lain-lain.
Android Jellybean mempunyai beberapa kelebihan antara lain :

• Sistem Keamanan (Sekuritas).
Seperti penjelasan dalam Hackulo.us, ASLR ini merupakan teknologi untuk meningkatkan sisi keamanan dalam sistem memori dalam sebuah perangkat. Teknik yang digunakan ASLR dalam menjaga keamanan sebuah perangkat dengan cara mengatur secara random posisi dari data kunci yang terdapat di dalam RAM.
• Dual boot
Keunggulan yang luar biasa dengan fitur dual boot yang memungkinkan kita menggunakan 2 sistem operasi dalam satu perangkat komputer kita.
• File Manager
Pada Android versi sebelumnya terdapat file manager atau pengelola data yang bisa di download pada Android market pada Android 4.1 Jelly Bean ini pengguna dimudahkan dengan tersedianya langsung file manager saat menggunakan Android Jelly Bean tanpa harus download dan Install file manager pihak ketiga di Android market.
• Keyboard Virtual
Terdapat fitur keyboard virtual yang lebih baik dan telah diperbarui. keyboard Virtual ini memudahkan proses penulisan dengan cara penggantian karakter dan hurud (QWERTY) ke angka dan simbol dengan cara menekan tombol sedikit agak lama sampai muncul perubahan keyboard virtual tersebut.
• Sistem operasi
Kabarnya sistem operasi Android Jelly Bean ini akan lebih ringan disertai kinerja dalam mengakses aplikasi pada Smartphone / komputer lebih cepat.
• Hemat Baterai
Fitur yang bermanfaat dimana permasalahan umum hampir di semua Smartphone adalah boros baterai. Agar lebih irit dan hemat tenaga baterai Android Jelly bean membenamkan aplikasi khusus penghemat baterai / penghemat daya baterai yang langsung bult-in tanpa harus download di Android market.
• Full chrome browser
Fitur yang menawarkan berselancar di dunia maya dengan komputer tablet atau smartphone selayaknya berselancar dengan chrome di PC atau komputer. Pada Android Jelly Bean Chrome Browser ini sudah disempurnakan sehingga sesuai dengan layanan di PC/Komputer dengan menggunakan Smartphone yang tentunya sudah disesuaikan dengan layar Smartphone android anda.
• Kamera dan Galeri
Pada dasarnya fitur kamera tetap sama seperti versi Ice Cream Sandwich,Android Jelly Bean memiliki kemampuan untuk melihat foto dan menghapusnya dengan cepat bila kita tidak menyukai hasil tangkapan kamera. Fitur Gallery yang dimiliki Android v4.1 ini mirip seperti kamera pada iOS dan Windows Phone yaitu mengusung tampilan FilmStrip. Kita hanya perlu menggesek – gesekkan.
• Aplikasi Google Now
Dengan aplikasi ini kita bisa melihat banyak informasi berbasis lokasi dan juga menjadi salah satu fitur andalan pada OS terbaru Android tersebut. Berbeda dari fitur berbagis lokasi lain, Google Now menggunakan sistem kerja cukup unik menggunakan pencarian history dari browser, kalender dan lokasi pengguna. Google mengklaim bila sistem yang digunakan tersebut dapat memberikan informasi yang lebih relevan.
Update mayor untuk OS Android kini datang kembali, nama Key Lime Pie sebagai Android 5.0 sepertinya harus mundur terlebih dulu setelah dipastikan adanya update mayor Android 4.4 KitKat. Kedatangan Android KitKat ini telah dikonfirmasi secara resmi oleh pihak Google dan Android.
Salah satu staff Google, Sundar Pichai yang notabene sebagai Vice President Android, Chrome dan Google Apps ini telah memberikan penjelasan mengenai Android 4.4 KitKat melalui akun Google PLus miliknya. Pada kesempatan itu juga, Sundar juga mengunggah sebuah foto yang nampak sebuah patung Android KitKat yang berdiri tegap di halaman kampus Google di Mountain View, Amerika Serikat [Gambar 1].
Meskipun kepastian peluncuran Android 4.4 KitKat telah jelas, namun sampai saat ini pihak Google belum membeberkan apa saja fitur dan kelebihan yang akan diusung oleh Android 4.4 KitKat, namun ada beberapa bocoran fitur yang tampaknya akan hadir di versi Android 4.4 ini. Salah satu fitur yang paling diharapkan adalah kemampuan perangkat Android lama yang menggunakan RAM sebesar 512 MB atau yang masih menjalankan sistem operasi Ginggerbread untuk dapat menjalankan Android KitKat dengan baik mengingat perangkat-perangkat tersebut tidak bisa menikmati Android Ice Cream Sandwich dan Jelly Bean secara maksimal. Selain itu masih ada beberapa fitur lainnya yang diperkirakan akan hadir pada Android KitKat ini, yaitu:
• Display layar high definition yang lebih baik, termasuk mendukung resolusi 4K yang mulai populer belakangan ini.
• Improvisasi ketahanan baterai, yaitu dengan menghadirkan built-in power saving mode bawaan Android, bukan hanya buatan vendor ponsel
• Jika prosesor dual core dan quad core sudah sangat umum, maka mungkin Android bisa memberikan terobosan unik dengan mendukung prosesor tri core seperti bentuk coklat KitKat yang terdiri dari 3 buah
• Sinkronisasi SMS Antar Perangkat. Sinkronisasi SMS antar perangkat diyakini sebagai solusi untuk pengguan Android yang suka bergonta ganti SIM dan perangkat. Melalui fitur ini diharapkan nantinya pengguna dapat menyimpan SMS di kartu SIM, kartu SD, ataupun melalui cloud service sehingga nantinya para pengguna dapat mengaksesnya di perngkat manapun yang ia gunakan.
Diatas merupakan kelebihan yang ditawarkan Android Kitkat sebagai penyempurna Android Jellybean. Jadi Android bias semakin baik lagi dalam persaingan system operasi mobile yang semakin maju. Android Kitkat akan bersaing dengan system operasi besutan Apple terbaru IOS 7.0 dan diharapkan dapat lebih baik.

SUMBER :http://malla22.blogspot.com/2013/10/keistimewaan-kitkat-dibanding-generasi.html

PENTINGKAH BERORGANISASI

Penting atau tidaknya organisasi khususnya di kalangan mahasiswa tergantung pribadi masing-masing mahasiswa yang akan menanggapinya. Kita tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain agar ikut kedalam organisasi, namun tidak ada juga larangan mensosialisasikan organisasi kepada publik. Dapat di simpulkan bahwa organisasi adalah wadah dimana berkumpulnya sekelompok orang yang memilki tujuan yang sama dengan cara bekerja bersama-sama (corporation together). Di kampus itu hanya ada 3 kegiatan utama yang seharusnya dilakukan oleh para mahasiswa/mahasiswi.

Mencari nilai => Sudah sangat jelas bukan lah sebuah rahsasia umum lagai di kalangan mahaisswa bahwa setiap mahasiswa ingin mendapat nilai sebaik-baiknya dengan berbgai cara karena kebanyakan mereka lebih percaya dengan statistik nilai yang diperolehnya.

Mencari ilmu => Ada ungkapan menarik dari baginda rasulallah sebagai inspirasi bagi kita semua  “tuntutlah ilmu walau sampai kenegri cina” bukan berarti kita harus pergi ke Negara cina untuk menuntut ilmu ini adalah sebuah interpretasi bahwa Ilmu yang dicari oleh para mahasiswa/mahasiswi tidak hanya di kampus atau teori dari buku-buku yang di berikan oleh dosen-doesn, dimana pun kita berada di situlah tempat kita menuntut ilmu. Nah disinilah pentingnya mengikuti organisasi kemahasiswaan karena banyak ilmu tambahan terutama prakteknya yang tidak bisa didapatkan di bangku kuliah (di dalam kelas), contoh sederhana adalah bagaimana caranya membuat suatu rapat menjadi efektif.

Mencari rekan =>Dalam point ini berorganisasi itu sangat penting, karena dengan bergabung dalam wadah organisasi maka akses yang dipunyai untuk berhubungan dengan orang lain akan bertambah berlipat-lipat. Dengan berorganisasi kita tidak hanya berteman dengan kawan –kawan sekelas atau pun sefakultas organisasi ekstra contohnya kita banyak bertemu dengan orang yang intelek di dalam oraganisasi yang tidak hanya di internal kampus juga antar kampus.

            Setelah mengetahui keutaman yang di lakukan oleh setiap mahasiswa , lalu Pertanyaan nya sekarang adalah, Kenapa kita harus berorganisasi? Pertanyaan ini mungkin sudah basi kedengarannya di telinga mahasiswa. Jawaban yang ada mungkin berbeda-beda sesuai dengan redaksi jawaban dari yang ditanya, namun disini kami akan berbagai sedikit dari hasil diskusi, setidaknya ada beberapa point penting yang menyebabkan kenapa kita harus berorganisasi.

1.      Upgrade softskill

            Softskill merupakan hal yang sangat dibutuhkan dalam menyambut tantangan globalisasi, saat ini tidak cukup dengan hanya mengandalkan IPK yang tinggi softskill pun berperan aktif dalam menetuntukan nasib kita, nah disini oraganisasi sangat membantu sekali dalam proses ugrade soft skill tersebut.

2.      Membangkitkan rasa rasa nasionalisme

Dengan berkumpulnya dari berbagai elemen dan pemikiran, menjadi kan organisasi sebagai satu lah bentuk untuk membangkitkan rasa nasionalisme di kalangan mahasiswa.

3.      Mengembangkan minat dan bakat

            Saya percaya bahwa setiap manusia yang terlahir di dunia ini pasti memiliki minat dan bakat yang berbeda-beda, tergantung disiplin apa yang ia di gelutinya. Namun tidak sedkit dari mereka yang memiliki potensi dalam diri mereka harus rela mengusap dada karena tidak bisa mengejar atau memaksimalisaikan potensi tersebut. Perlu ada nya tempat atau wadah yang terorganisir untuk mengembangkan potensi yang ada pada diri kita. Disini organisasi memliki peran yang cukup urgen Untuk mengembangkan minat dan bakat tersebut setidaknya sarana menyalurkan minat dan bakat.

4.      Wadah bertukar pikiran dalam berbagai disilpin ilmu

            Ada satu hal yang mungkin tidak di sadari oleh kebanyakan teman-teman mahasiswa, bahkan merupakan suatu keharusan  yakni budaya diskusi. Budaya ini sudah lama mendarah daging yang dahulunya di lakukan oleh mereka yang telah sukses salah satunya budi utomo dimana beliau dengan pemikir-pemikiranya mampu membakar semangat para pemuda ini semua tidak terlepas dari diskusi-diskusi.

            Faktanya sekarang berbalik 180 derajat mahasiswa kebanyakan enggan bahkan tidak suka dengan budaya diskudi yang telah menjadi sebuah sivilisasi di dunia kampus. padahal dengan berdiskusi kita bisa bertukar pikiran, menerima kritikan serta saran sehingga tidak menjadikan keegoisan dalam diri kita, kita bisa mengahargai pendapat orang lain dan masih banyak lagi ilmu yang kita akan temui di diskusi tersebut.

            Organisasi mana yang harus kita pilih ?

            Kembali lagi kepada pribadi masing-masing namun yang terpenting adalah kenyamanan dalam organisasi tersebut. Kesimpulannya bahwa organisasi adalah wadah pengembangan diri, wadah – dimana mahasiswa yang secara psikologi perkembangan telah memasuki taraf kedewasaan- membutuhkan semacam “simulasi kehidupan” untuk menghadapi kehidupan nyata di luar sana, wadah dimana para aktivis organisasi mengimplementasikan apa yang mereka dapatkan di bangku pendidikan kedalam objek nyata di kehidupan mereka, dan lain-lain sebagainya.

            Banyak sekali pelajaran dan pendidikan yang didapatkan dalam berorganisasi.Didalam organisasi kita bisa belajar disiplin,menghargai waktu,menghargai orang lain,kita dapat mempelajari teknik berkomunikasi dan bersosialisasi dengan berbagai macam tipe manusia dan budaya yang kelak akan berguna bagi diri kita,kita juga dapat mengaplikasikan segala ilmu yang telah kita dapatkan,implementasi ilmu dalam bentuk konkrit bukan sekedar teori dan masih banyak lagi manfaat organisasi.

sisi positif dan negatif kebijakan mobil murah

sisi positif kebijakan mobil murah adalah : yang mungkin disebutkan adalah penghasilan pajak negara dari otomotif akan bertambah, serta masyarakat golongan ekonomi menengah akan merasakan punya mobil baru dengan harga terjangkau.

Selain itu, lanjutnya, sebagian pengguna sepeda motor mungkin akan berpindah pada mobil murah, mencegah masuknya mobil murah dari luar negeri atau negara tetangga seperti dari Thailand yang sudah terlebih dahulu memproduksi mobil murah.

sisi negatif kebijakan mobil murah adalah :  yang mungkin timbul adalah meningkatnya kepemilikan mobil pribadi. Tentunya dibarengi meningkatkan penggunaan mobil pribadi di jalan yang berakibat pada meningkatnya kepadatan lalu lintas, dan meningkatkanya konsumsi BBM," katanya di Jakarta, Selasa (24/9).

Belum lagi permasalahan lainnya seperti peminat angkutan umum akan semakin berkurang, dominasi angkutan pribadi pada angkutan lebaran akan semakin meningkat. "Bergulirnya program mobil murah ini dampaknya berantai, dan perlu upaya keras instansi terkait untuk meminimalisir dampak negatif tersebut," tuturnya.

Untuk itu, Kementerian terkait seperti Kementerian Perhubungan, Kementerian PU, Kementerian ESDM merupakan instansi pemerintah yang terkena imbasnya harus berupaya keras menanggulangi dampak negatif yang timbul dari program mobil murah ini.

Sedangkan instansi lainnya yang harus bekerja keras untuk menanggulangi dampak negatifnya adalah pemerintah daerah, khususnya di kota-kota besar. "Ada wacana kalau mobil murah ini akan didistribusikan ke luar Jawa," ujar Nunun.

Namun, ia mengemukakan karena rancangan mobil murah itu adalah tipe 'city car', sehingga apabila didistribusikan ke luar Pulau Jawa-Bali seperti Kalimantan dan Papua, kondisi jalannya kurang memadai dan mempunyai medan yang sulit sehingga untuk mobil jenis 'city car' kemungkinan besar kurang laku.

 

kenapa harus belajar bahasa indonesia lagi

Menurut saya adalah Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang kita pakai sehari-hari dan juga bahasa resmi negara kita. Dalam penggunaannya, bahasa Indonesia mempunyai beberapa aturan yang harus ditaati agar kita bisa menggunakannya dengan baik dan benar. Tetapi sebelum membahas mengenai bahasa indonesia, saya ingin memberi penjelasan sedikit mengenai makna sebenarnya dari kata "bahasa" itu sendiri.

A. PENGERTIAN 

Pengertian bahasa telah banyak didefinisikan oleh para ahli menurut pandangan mereka masing-masing. Bill Adams menyebutkan bahwa bahasa adalah sebuah sistem pengembangan psikologi individu, Wittgenstein mengartikan bahwa bahasa adalah bentuk pemikiran yang dapat dipahami, sedangkan Saussure mendifinisikan kalau bahasa adalah objek dari semiologi. Sedangkan pengertian umum bahasa yaitu merupakan alat untuk beriteraksi atau berkomunikasi dalam menyampaikan pikiran, gagasan, konsep atau perasaan yang digunakan oleh seorang manusia, yang berupa bunyi yang dihasilkan oleh alat kecap manusia. 
Bahasa diciptakan sebagai alat komunikasi universal yang diharapkan dapat dimengerti oleh setiap manusia untuk melakukan suatu interaksi sosial dengan manusia lainnya. Bahasa terdiri atas kumpulan kata atau kalimat yang dari masing-masing susunan kata memiliki makna untuk mengungkapkan gagasan, pikiran atau perasaan seseorang. Oleh karena itu, kita harus memilih kata-kata yang tepat dan menyusun kata-kata tersebut sesuai dengan aturan tata bahasa yang ada, agar makna yang terkandung di setiap kalimat dapat tersampaikan dengan baik dan jelas. 



B. FUNGSI BAHASA

• Bahasa sebagai alat komunikasi

Bahasa sudah digunakan sejak zaman nenek moyang kita, untuk berinteraksi dengan orang lain guna menyampaikan maksud yang ada di dalam hati dan fikiran seseorang. Dengan menggunakan bahasa, manusia dapat berhubungan dengan alam sekitarnya, terutama dengan manusia lainnya. Melalui bahasa pulalah manusia dapat bekerja sama dengan manusia lainnya untuk mencapai suatu tujuan. 

• Bahasa sebagai alat ekspresi diri

Bahasa merupakan wujud dari ekspresi diri, karena melalui bahasalah manusia dapat menyatakan secara terbuka, segala sesuatu yang tersirat di dalam pikirannya kepada orang lain dengan gayanya masing-masing. Ada banyak hal yang menyebabkan manusia mengekspresikan dirinya melalui bahasa , diantaranya untuk membebaskan diri dari tekanan emosi, untuk mengungkapkan kebahagiaan yang tengah dirasakan, untuk menarik perhatian orang lain dan lain sebagainya.

• Bahasa sebagai alat integrasi dan adaptasi sosial

Bahasa merupakan alat yang digunakan untuk berintegrasi dan beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Bahasa yang digunakan hendaknya harus sesuai dengan kondisi daerah/Negara setempat. Misalnya apabila kita berada di Korea, kita tidak mungkin menggunakan bahasa Sunda untuk berinteraksi dengan penduduk sekitar, karena penduduk korea tidak mungkin mengerti dengan bahasa yang kita gunakan. Oleh karena itu kita harus menyesuaikan bahasa dimana kita berada.

• Sebagai alat control sosial 

Bahasa mempengaruhi sikap, tingkah laku, serta tutur kata seseorang. Apabila seseorang berbahasa dengan menggunakan bahasa yang kasar itu merupakan cerminan diri orang tersebut. Oleh karena itu kontrol sosial melalui bahasa sebaiknya ditanamkan pada diri seseorang sejak dini agar seseorang dapat berinteraksi dengan baik di masyarakat. 


C. PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA

Indonesia adalah suatu Negara yang terdiri atas beribu-ribu pulau yang terbentang luas dari sabang sampai marauke. Oleh karena itu Indonesia memiliki beragam bahasa yang berbeda dari tiap-tiap daerah. Namun bahasa resmi yang digunakan di Negara Indonesia adalah bahasa Indonesia. 
Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan oleh warga Negara Indonesia dan sebagai bahasa persatuan antar warga. Awal mula bahasa Indonesia adalah dari bahasa melayu. Namun semenjak Sumpah Pemuda yang di canangkan pada tanggal 28 Oktober 1928, bahasa melayu tidak lagi digunakan dan diganti dengan Bahasa Indonesia. Berikut ini adalah peristiwa-peristiwa penting yang berkaitan dengan perkembangan Bahasa Indonesia dari zaman dahulu : 

1. Tahun 1908 pemerintah kolonial mendirikan sebuah badan penerbit buku-buku bacaan yang diberi namaCommissie voor de Volkslectuur (Taman Bacaan Rakyat), yang kemudian pada tahun 1917 diubah menjadiBalai Pustaka. Badan penerbit ini menerbitkan novel-novel, seperti Siti Nurbaya dan Salah Asuhan, buku-buku penuntun bercocok tanam, penuntun memelihara kesehatan, yang tidak sedikit membantu penyebaran bahasa Melayu di kalangan masyarakat luas.
2. Tanggal 16 Juni 1927 Jahja Datoek Kajo menggunakan bahasa Indonesia dalam pidatonya. Hal ini untuk pertamakalinya dalam sidang Volksraad, seseorang berpidato menggunakan bahasa Indonesia.
3. Tanggal 28 Oktober 1928 secara resmi Muhammad Yamin mengusulkan agar bahasa Melayu menjadi bahasa persatuan Indonesia.
4. Tahun 1933 berdiri sebuah angkatan sastrawan muda yang menamakan dirinya sebagai Pujangga Baru yang dipimpin oleh Sutan Takdir Alisyahbana.
5. Tahun 1936 Sutan Takdir Alisyahbana menyusun Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia.
6. Tanggal 25-28 Juni 1938 dilangsungkan Kongres Bahasa Indonesia I di Solo. Dari hasil kongres itu dapat disimpulkan bahwa usaha pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia telah dilakukan secara sadar oleh cendekiawan dan budayawan Indonesia saat itu.
7. Tanggal 18 Agustus 1945 ditandatanganilah Undang-Undang Dasar 1945, yang salah satu pasalnya (Pasal 36) menetapkan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara.
8. Tanggal 19 Maret 1947 diresmikan penggunaan ejaan Republik sebagai pengganti ejaan Van Ophuijsen yang berlaku sebelumnya.
9. Tanggal 28 Oktober s.d 2 November 1954 diselenggarakan Kongres Bahasa Indonesia II di Medan. Kongres ini merupakan perwujudan tekad bangsa Indonesia untuk terus-menerus menyempurnakan bahasa Indonesia yang diangkat sebagai bahasa kebangsaan dan ditetapkan sebagai bahasa negara.
10. Tanggal 16 Agustus 1972 H. M. Soeharto, Presiden Republik Indonesia, meresmikan penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD) melalui pidato kenegaraan di hadapan sidang DPR yang dikuatkan pula dengan Keputusan Presiden No. 57 tahun 1972.
11. Tanggal 31 Agustus 1972 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menetapkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah resmi berlaku di seluruh wilayah Indonesia (Wawasan Nusantara).
12. Tanggal 28 Oktober s.d 2 November 1978 diselenggarakan Kongres Bahasa Indonesia III di Jakarta. Kongres yang diadakan dalam rangka memperingati Sumpah Pemuda yang ke-50 ini selain memperlihatkan kemajuan, pertumbuhan, dan perkembangan bahasa Indonesia sejak tahun 1928, juga berusaha memantapkan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia.
13. Tanggal 21-26 November 1983 diselenggarakan Kongres Bahasa Indonesia IV di Jakarta. Kongres ini diselenggarakan dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda yang ke-55. Dalam putusannya disebutkan bahwa pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia harus lebih ditingkatkan sehingga amanat yang tercantum di dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara, yang mewajibkan kepada semua warga negara Indonesia untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar, dapat tercapai semaksimal mungkin.
14. Tanggal 28 Oktober s.d 3 November 1988 diselenggarakan Kongres Bahasa Indonesia V di Jakarta. Kongres ini dihadiri oleh kira-kira tujuh ratus pakar bahasa Indonesia dari seluruh Indonesia dan peserta tamu dari negara sahabat seperti Brunei Darussalam, Malaysia, Singapura, Belanda, Jerman, dan Australia. Kongres itu ditandatangani dengan dipersembahkannya karya besar Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa kepada pencinta bahasa di Nusantara, yakni Kamus Besar Bahasa Indonesia dan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.
15. Tanggal 28 Oktober s.d 2 November 1993 diselenggarakan Kongres Bahasa Indonesia VI di Jakarta. Pesertanya sebanyak 770 pakar bahasa dari Indonesia dan 53 peserta tamu dari mancanegara meliputi Australia, Brunei Darussalam, Jerman, Hongkong, India, Italia, Jepang, Rusia, Singapura, Korea Selatan, dan Amerika Serikat. Kongres mengusulkan agar Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa ditingkatkan statusnya menjadi Lembaga Bahasa Indonesia, serta mengusulkan disusunnya Undang-Undang Bahasa Indonesia.
16. Tanggal 26-30 Oktober 1998 diselenggarakan Kongres Bahasa Indonesia VII di Hotel Indonesia, Jakarta. Kongres itu mengusulkan dibentuknya Badan Pertimbangan Bahasa.

D. KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA


Kedudukan bahasa Indonesia diperoleh berdasarkan pengalaman sejarah bangsa Indonesia yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia.
Sebagaimana kita ketahui dari uraian di atas, bahwa sesuai dengan ikrar Sumpah Pemuda tanggal 28Oktober 1928 yang salah satu barisnya berbunyi , “ Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia” maka bahasa Indonesia diangkat sebagai bahasa nasional,dan sesuai dengan bunyi UUD 45, BabXV (Bendera, Bahasa, dan lambing Negara, serta Lagu Kebangsaan) Pasal 36, Indonesia juga dinyatakan sebagai bahasa Negara. Hal ini berarti bahwa bahasa Indonesia mempunyai kedudukan baik sebagai bahasa Nasional dan bahasa Negara.



1. Bahasa Nasional

Kedudukannya berada diatas bahasa- bahasa daerah. Hasil Perumusan Seminar Politik Bahasa Nasional yang diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 25-28 Februari 1975 menegaskan bahwa dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional, bahasa Indonesia berfungsi sebagai : 

• Lambang kebanggaan Nasional.

Sebagai lambang kebanggaan Nasional bahasa Indonesia memancarkan nilai- nilai sosial budaya luhur bangsa Indonesia. 

• Lambang Identitas Nasional.

Sebagai lambang identitas nasional, bahasa Indonesia merupakan lambang bangsa Indonesia. Berarti bahasa Indonesia akan dapat mengetahui identitas seseorang, yaitu sifat, tingkah laku, dan watak sebagai bangsa Indonesia. 

• Alat pemersatu berbagai masyarakat yang berbeda-beda latar belakang sosial budaya dan bahasanya.

Beragam latar belakang sosial budaya dan berbeda-beda bahasanya dapat menyatu dan bersatu dalam kebangsaan, cita-cita, dan rasa nasib yang sama melalui bahasa Indonesia. Dengan menggunakan bahasa Indonesia, identitas suku dan nilai-nilai sosial budaya daerah masih tercermin dalam bahasa daerah masing-masing. 

• Alat penghubung antarbudaya dan antardaerah.

Manfaat bahasa Indonesia dapat dirasakan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan bahasa Indonesia seseorang dapat saling berhubungan untuk segala aspek kehidupan baik ekonomi, politik, sosial, budaya. Arus informasi mempercepat hubungan antarbudaya dan antardaerah karena dengan informasi yang akurat dapat mempercepat peningkatan pengetahuan seseorang sehingga pembangunan pun akan cepat terlaksana. 


2. Bahasa Negara (Bahasa resmi Negara Kesatuan Republik Indonesia)


Dalam Hasil Perumusan Seminar Politik Bahasa Nasional yang diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 25 s.d. 28 Februari 1975 dikemukakan bahwa di dalam kedudukannya sebagai bahasa negara, bahasa Indonesia befungsi sebagai : 

• Bahasa resmi kenegaraan.

Bukti bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi kenegaraan adalah digunakannya bahasa Indonesia dalam naskah proklamasi kemerdekaan RI 1945. Mulai saat itu bahasa Indonesia digunakan dalam segala upacara, peristiwa serta kegiatan kenegaraan. 

• Bahasa pengantar resmi dilembaga-lembaga pendidikan.

Bahasa Indonesia dipakai sebagai bahasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan mulai dari taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi. Untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar, materi pelajaran yang berbentuk media cetak hendaknya juga berbahasa Indonesia. 

• Bahasa resmi di dalam perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintah.

Bahasa Indonesia dipakai dalam hubungan antarbadan pemerintah dan penyebarluasan informasi kepada masyarakat. 

• Bahasa resmi di dalam pengembangan kebudayaan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan serta teknologi modern.

Keragaman kebudayaan Indonesia berasal dari keanekaragaman suku,bahasa dan budaya yang ada di Negara Indonesia. Dalam penyebarluasan ilmu dan teknologi modern, agar jangkauan pemakaiannya lebih luas biasanya melalui internet, buku-buku pelajaran, buku-buku populer, majalah-majalah ilmiah maupun media cetak lain guna meningkatkan pengetahuan masyarakat Indonesia. 

sumber:http://pradana-arya.blogspot.com/2012/10/fungsi-perkembangan-dan-kedudukan.html